【微感动正能量】袁秋和同学们的故事

　　一年一度的“感动永川人物”评选活动近日启动。活动以“感动公众、感动永川”为主题，他们或为推动社会进步、时代发展做出杰出贡献，或爱岗敬业，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹；或经历和行为，代表了社会发展方向、社会价值观取向及时代精神；或个人在生活、家庭、情感上的表现特别感人，体现中国传统美德和良好社会风尚。本台从今天起，在《永川新闻》的《微感动正能量》系列报道中，就为大家讲述他们的故事。今天第一期感动人物，我们要讲述的是一群孩子故事。这些孩子们虽然是两个学校的中学生，有的还互不认识，但他们有一个共同的称呼——“袁秋的同学”。

　　眼前这个坐在轮椅上的小伙子就是袁秋，现在就读永川中学高一（3）班，从小就患有进行性肌肉营养不良症。在永川五中上初一那年，袁秋的病情开始恶化，并最终导致下肢瘫痪。永川五中是一所农村寄宿制学校，学生在校生活学习需要自理，下肢瘫痪的袁秋显然不能实现自理。正当袁秋因为这个原因面临退学时，他的同学们站了出来，向袁秋伸出了援助之手。

　　袁秋就读永川五中时同学 游涵  最开始的时候只有（他以前班上的）两个人帮助他。后来看到那两个人很辛苦，袁秋很可怜，我们都来帮助他。平时只要袁秋想动一下，想上厕所，我们都会帮助他。（此段编辑注明：2015年4月采访）

　　袁秋  我一般是洗漱和上厕所都很不方便，我原来的同学们就在我漱口的时候帮我接水，帮我拿牙膏牙刷，在洗脸的时候帮我拿洗脸帕，在上厕所的时候他们都是帮忙把我背到厕所

　　在永川五中读初中期间，袁秋先后在两个班学习，当时两个班上至少有60多名男同学背过他，当过他走路的腿。而女同学们则帮他打饭，陪他聊天谈心。大家的情谊在帮助与受助中也不断升华。

　　袁秋就读永川五中时同学  宾鑫  我们经常和他聊天，本来以为他是一个可能有点自卑的人，但他很开朗。经过他的感染，我的性格也变得开朗起来了。 

　　三年初中生活，同学们甘愿成为袁秋的“拐杖”，轮流背着他上学，而这一背就直到中考当天。在其他考生都积极备考时，袁秋的同学们心里最多的还是如何让袁秋如何按时进考场，顺利参加中考。（此段编辑注明：2015年4月采访）

　　永五中学生：袁秋你也放心吧，每天考试前三十分钟我们一定会把你背到考场，完全保证你的考试时间，等你考完了我们一定再把你背回来。袁秋：你们这么努力，一定要考的好，我们一起努力吧。（同学）好！（此段编辑注明：2015年6月采访）

　　同学们背袁秋入考场画面（此段编辑注明：2015年6月采访）

　　袁秋同学郑佳伟 ： 中考结束后，大家不一定都会考到一个学校，以后想背袁秋可能都没机会了，所以最后背一次也算是给我们的青春和友情留个纪念（此段编辑注明：2015年4月采访）。在同学们的帮助和支持下，袁秋在中考中以优异的成绩考入了永川中学。同学们对袁秋的爱心没有因为初中结束而终止。郑佳伟、宾鑫等同学和袁秋一起考入永川中学，学校得知了他们的感人事迹后，把他们几个分到了同一个班，更多的新同学也主动加入到帮助袁秋的队伍中来。

　　永川中学高一（3）班学生  唐浩然 我觉得他真的很可怜，因为像上厕所都很麻烦了，还有就是他每次回到他的寝室，他的寝室只有他一个人，他一个人就只有做作业这些，我觉得他真的很孤单，觉得他很可怜就想帮他

　　永川中学高一（3）班班长  詹礼恒 我们每天是三个人一组，负责在早上接送袁秋同学到食堂去吃饭，并送到学校去上课，中午、晚上分别送回来，再送到教室里面；在教室里面我们也会给袁秋同学提供一些帮助

　　永川中学高一（3）班学生   渝沛泽  我们是同学嘛，同学之间不管有什么（困难）都理所应当去帮助他

　　永川中学高一（3）班学生  蔡晓虎：袁秋同学每天都要送他，帮他去打饭，但是我们轮流起来不会觉得很累。因为是帮助同学的事情，所以我们都很乐意

　　永川中学高一（3）班学生  郑佳伟 因为在初中，我和袁秋在同一个班的时候，我们56个同学就对他做下承诺，现在由我对他实现承诺，在高中生活中我们会代表我们初中56个人继续帮助他　　说起帮助袁秋的原因，同学们的话语显得朴实无华。赠人玫瑰手有余香，同学们告诉记者，帮助袁秋的过程中，他们并不只是全部付出，更多的是收获了很多。

　　永川中学高一（3）班学生  石育钊 他有很坚强很顽强的品质，都应该向他学习 无论在以后的生活中遇到什么困难，都应该积极乐观的面对生活

　　永川中学高一（3）班学生  郑佳伟 袁秋非常的热心，总能把我们团结在一起，而且他非常的开朗，而且他的声音带有稚嫩的感觉，每次心情差的时候看到他都会变得心情很好

　　永川中学高一（3）班学生   渝沛泽 这种刻苦学习的精神很值得我们学习

　　在同学们主动帮助袁秋的同时，永川五中、永川中学也通过赠送轮椅、减免费用、提供爱心午餐等举措，为袁秋营造良好的学习生活环境。

　　永川中学高一（3）班班主任   唐储华 学校安排他的母亲跟他同住一间寝室，在底楼。学校为他母亲安排了食堂的服务工作，解决了她的临时就业问题，使得他的生活有后续的保障。